quinta-feira, 29 de setembro de 2011

Aula em 28/09

As teorias da liderança baseadas nos traços não tiveram muito sucesso no papel de identificar como devem ser os líderes, isso foi mostrado em sala de aula de forma prática. Nos já estávamos procurando um homem alto, louro, de olhos claros, mas tudo bem, vimos que mesmo que não tenhamos essas características é possível ser um líder, ou melhor, estar líder em algum momento. 
Passamos da abordagem baseada nos traços para a abordagem baseada no comportamento dos líderes. Quando ocupam posições de liderança as pessoas moldam seu comportamento para se identificar como tal. Isso foi visto na prática em sala de aula. Ao tentar influenciar as pessoas os líderes podem estar voltados para a tarefa ou para as pessoas. Líderes voltados para as pessoas são mais carismaticos que os voltados para a tarefa em si.
"Descobrimos ainda uma teoria nova. Para ser líder é necessário prestar pra alguma coisa".

sábado, 24 de setembro de 2011

Jogo em 23/09

CONEXÃO X FÊNIX

Os jogos de liderança já começaram e já começou a esquentar o clima desde já. A disputa esquentou ao ponto de quase incendiar a sala. Era aí que a Fênix iria se dar bem. Mas não foi desta vez. Esse jogo vai afetar alguns laços de amizade. Logo agora que o pessoal estava começando a se entender. Parece que o professor Luiz Sebastião não gosta da confusão, mas tudo bem. Ele fica só no alfinete.
Os dois grupos foram bem quando apresentaram suas campanhas. Porém não mostraram como foi a condução da campanha durante a semana, que era o objetivo do jogo apresentado no briefing. A equipe Conexão ainda conseguiu estar melhor que a Fênix. Não pela causa abraçada, por que o que estava em jogo era a condução das tarefas da campanha e não a causa em si. A intensidade de comprometimento do pessoal com a campanha é difícil de ser mensurada. Uma coisa é voçê falar que arrecadou 20 Kg de alimentos, outra é falar que ecomizou-se 50 l de água durante a semana.
Quanto aos líderes é possível perceber a existência de outras pessoas estando líderes na realização das tarefas e que não forma identificadas como tal. Os traços dos líderes não eram os apresentados pelos estudos dos traços de liderança, mas conseguiram estar líder em algum momento.
Nós tivemos que nos unir com nossos adversários, como mercado, e decidir sobre a remuneração de cada campanha. Tarefa difícil!

Continue economizando água!
Continue ajudando o ICIA!

Vamos para o próximo!

quinta-feira, 22 de setembro de 2011

Aula em 21/09

Os estudos da liderança através dos traços de liderança não são muito aceitos nos dias de hoje. Porém, vemos nas organizações da atualidade que a abordagem dos traços ainda é muito utilizada e influência as organizações na contratação dos seus líderes e membros.
Muitos líderes eficazes não apresentavam as características ou traços que o fizessem dessa forma. O líder teria que ser homem, alto, louro e ter olhos claros. "Ouvi um suspiro. UAU!". E como explicar lideranças como Osama, Lula, Napoleão e muito menos?  "Osama tinha um diferencial fortíssimo, a graduação em Administração". Esses estudos afirmavam assim que o líder nascia feito, e não aprende a liderar. Porém é possível uma pessoa qualquer, independente de suas características, estar líder em um dado momento. "Quer estar líder por um instante, seja Professor". Consideramos que a liderança não está ligada totalmente aos traços, existe um pouco de influência dos traços, mas existem outras variáveis que podem influênciar como a situação e o comportamento.

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Aula em 14/09

Liderança como influência...

"Foi estabelecido cientificamente que a mamangava (uma espécie de abelha) não pode voar. Sua cabeça é grande demais e suas asas pequenas demais para sustentar o corpo. Segundo as leis da aerodinâmica, ela simplesmente não poderia voar. Mas ninguém disse isso à mamangava. E assim ela voa." (Autor desconhecido)

É fácil desmotivar alguém, talvez se seu líder disser que “você não pode voar porque suas asas são pequenas demais”, você acredita, se desmotive e simplesmente não tente fazê-lo. Como já foi dito em sala de aula é possível desmotivar, mas não motivar. Para, estimular alguém a se motivar é necessário que haja vários fatores como expectativa (fins), instrumentalidade (meios) e valores (força). Caso um desses fatores falte a motivação se torna nula, mas isso não quer dizer que havendo todos esses fatores necessariamente ocorrerá a motivação..
Por exemplo, não adiantaria nada dar os meios necessários para a realização de alguma tarefa se o liderado não tem o menor interesse em fazê-la. E mesmo tendo fins, meios e a força (positiva ou negativa) têm que ser levado em consideração as motivações concorrentes. Lembrando que antes de querer que o liderado realize algo é preciso que suas necessidades higiênicas estejam supridas para daí sim tentar influenciá-lo a se motivar. Além de tudo isso, o liderado deve “acreditar”, reconhecer, o poder do líder, pois afetará na capacidade de influência exercida sobre o liderado.
Por fim, liderança é influência!

sábado, 10 de setembro de 2011

Aula em 09/09

Incrível como a motivação muda bruscamente quando os valores mudam de R$ 0,05 para R$ 20,00. "Queimar R$ 20,00 é como o 11 de setembro, merece um minuto de silêncio." Quando o valor aumenta de R$ 0,05 para R$ 20,00 a motivação aumenta muito. Já pensou na situação inversa? Isso pode acabar completamente com a motivação do indivíduo.
As pessoas não se motivam com o mesmo valor ou devido ao mesmo fator. O trabalho de Hezberg não leva em consideração as diferenças entre as pessoas. O que motiva uma pessoa pode não motivar outra. E o que desmotiva uma pessoa não desmotivará outra. A motivação de uma pessoa depende de suas expectativas, necessidades, valores e muitos outros fatores não apresentados por Herzberg. As vezes o que motiva no trabalho não está exatamente no local de trabalho, mas no prédio ao lado. Ou pode estar no local de trabalho, mas não estar relacionado com o objetivo do trabalho. "A situação também deve ser levada em consideração, por exemplo, às 22:00 a desmotivação pela aula está relacionado com o fator que está buzinando em frente a UFPE."

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

RH.COM

Sugerimos essa leitura para refletir, confrontar e relembrar um pouco sobre liderança e sua relação com influência. Também fala um pouco sobre liderança formal e informal e a figura do líder.

http://www.rh.com.br/Portal/Lideranca/Artigo/5960/lideranca-nas-organizacoes.html

DIA DO ADMINISTRADOR

A equipe Fênix nos fez lembrar dessa data muito importante. Então, parabenizamos a todos os administradores, deveria ser feriado, o que voçês acham?

Equipe Superação.